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Une semaine consacrée à l’éducation Montessori

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Publié le 09/04/2017 à 10:40 - Mise à jour le 09/04/2017 à 10:40
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Comment mettre en pratique la pédagogie de Maria Montessori? Quels outils utiliser? Quels sont les besoins de mon enfant en fonction de son âge? L’association Montessori Polynésie organise une semaine de découverte pour permettre à tous ceux qui s’intéressent à ces enseignements de mieux les appréhender :“En Polynésie on parle beaucoup de cet engouement pour la pédagogie, et nous, on voulait savoir quelles sont les personnes que ça intéresse”, explique Poerani Ebb, la présidente de cette association. “La grande idée générale de la philosophie Montessori, c’est de considérer l’enfant comme un être humain à part entière. Souvent, on impose ce que nous on veut à l’enfant, alors que lui, son développement lui impose d’autres choses naturelles… il faudrait que nous, on l’écoute plus” . 

Jusqu’à jeudi, des ateliers sont proposés à la Maison de la Culture : aménager sa maison, adapter Montessori aux activités de la vie courante, ou encore quelle attitude adopter en tant qu’adulte… des méthodes qui ne sont pas forcément réservées à une élite, ni aux établissements scolaires : “C’est une philosophie qui peut se vivre aussi en famille, avec les parents, et justement, le but de l’association c’est de soutenir les initiatives personnelles. On veut être un trait d’union entre les particuliers et les professionnels. Cette semaine, on a des invités de marque, Alexandre Mourot et Christian Marechal qui viennent partager leur expertise”, ajoute Poerani Ebb. 

Lundi 10 et jeudi 13, à 17h30, vous pourrez également visionner en avant-première “Le maître est l’enfant” d’Alexandre Mourot. Un documentaire réalisé dans une classe de maternelle adaptée à cet forme de pédagogie, et à voir au Liberty.
 

L’interview d’Alexandre Mourot, réalisateur du Maître est l’enfant

“J’ai passé 1 an et demi à tourner ce documentaire dans la classe de Christian Maréchal. Je suis père de famille, et je me suis intéressé à Montessori. Je voulais savoir ce que ça représentait concrètement. Après avoir fait plus de 20 classes, c’est celle-ci que j’ai choisi de filmer. Ce qui est très différent, c’est la présence du maître : Il n’est pas là. Pas omniprésent. Les enfants travaillent seuls ou en groupe, ils observent, ils s’entraident. Il y a une réelle coopération et une liberté. Le maître, lui, est occupé avec un ou deux enfants, et les autres travaillent individuellement ou en groupe, et choisissent leurs activités. Maria Montessori parle d’auto-éducation, les enfants apprennent parce-qu’ils développent un appétit d’apprendre. On se saisit de cette volonté pour favoriser l’apprentissage. On ne contraint pas l’enfant, on le laisse aller vers ce qui l’intéresse sur le moment. Il n’y a pas d’échéances imposées”.

Taxer le sucre est-il efficace ?

Sodas, sirops, confitures, gelées et autres biscuits : plus aucun produit sucré n’échappe à la "taxe de consommation pour la prévention" sur le sucre. Même pas les importateurs, contraints de la répercuter sur les prix de vente. Applicable depuis le 1er janvier sur les jus de fruits et légumes avec sucres ajoutés, ou édulcorants de synthèse, cette taxe entend ainsi ratisser plus large. Mais pour l’association des diététiciens de Polynésie française, elle ne suffira pas à faire reculer l’obésité.

Coronavirus : le CHPF prêt à faire face

Il ne circule pas sur le territoire, mais les acteurs de santé se tiennent prêt à le recevoir. Rodé à l’exercice des épidémies, le CHPF nous a ouvert ses portes. Quel est le circuit pour un éventuel cas suspect et comment le patient est-il pris en charge si la contamination est confirmée ?

L’audiovisuel, un secteur qui séduit les jeunes

Ils sont graphistes, cadreurs, réalisateurs ou beatmakers. Avec la généralisation des smartphones et du numérique, les métiers de l’audiovisuel attirent de plus en plus de jeunes. Faute d’école spécialisée au fenua, ils sont nombreux à se former sur le tas. Comment font-ils pour s’en sortir et se faire une place sur un marché restreint ? Eléments de réponse.

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